學歷在社會上愈顯重要,也成為越來越多人追求的目標,而本科學歷也將逐漸成為社會人員的“標配”。為了讓更多人受到高等教育,也為了讓不同人群都能根據自己的實際需求獲得大學教育的機會,我們國家有五種常見的學歷提升形式,分別是:統招、自考、成考、網教、電大等。那么,這五者的區別在哪,又分別適合哪些人群呢?下面重慶自考網就這五大學歷提升形式做一個對比。
全日制統招
全日制統招就是通過全國高考后,學校統一招生并全天在學校學習形式。畢業后頒發全日制學歷文憑,也是目前國家承認學歷中含金量最高的學歷,當然這種學歷提升方法是不適合在職人員的!
自學考試
考生主要有兩種學習方式,一是在高等院校舉辦的助學點學習或進入本校進行全日制學習(學生采用這種學習方式稱為應用型考生),二是在社會舉辦的助學單位學習或自學(用這種學習方式的學生稱為社會型考生)。
考生參加國家考試機構統一組織的單科考試,合格一門,發一門的合格證書,所有科目合格后,方可申請畢業(申請本科畢業的學生還需提供國家承認的專科畢業證)。學生在經過系統的學習后,通過畢業論文答辯、學位英語考核達到規定成績,符合學位申請條件的,可申請授予學士學位。
成人高考
成人高等學校招生全國統一考試簡稱成人高考,是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試,屬于國民教育系列教育,已經列入國家招生計劃。設立之初,是為解決在崗人員的學歷教育和繼續教育問題,參加者多為成年人,是國家高等教育重要組成部分。學習形式存在半脫產(業余)和函授(利用空閑時間學習)兩種形式。
網絡教育
指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別于傳統的在校住宿的教學模式。
學生可以通過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。招生對象不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。
電大
由中央廣播電視大學,省級廣播電視大學,地市級、縣級廣播電視大學分校和工作站組成的覆蓋中國大陸的遠程教育系統。主要面向社會人員,和需要提高學歷層次的在職人員。
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