自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來的，所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱，再結(jié)合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí)，重慶自考網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考27129國際旅游與客源國概況復(fù)習(xí)資料，希望能對大家有所幫助。

2022年自考27129國際旅游與客源國概況復(fù)習(xí)資料

一、課程設(shè)置及其設(shè)置目的與要求

（一）課程性質(zhì)和特點

《國際旅游與客源國概況》是我省高等教育自學(xué)考試旅游管理專業(yè)的一門主要基礎(chǔ)課程。其任務(wù)是培養(yǎng)應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本課程的基本知識，掌握本課程的學(xué)習(xí)方法，了解世界及中國旅游業(yè)發(fā)展趨勢，掌握中國主要客源國的基本情況，從而深刻認(rèn)識到我國入境旅游要想持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展，就必須不斷提升我國旅游資源的吸引力和國際競爭力，真正實現(xiàn)我國從旅游大國向旅游強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變。

（二）本課程的基本要求

本課程共分八章，在充分認(rèn)識國際旅游業(yè)和中國旅游業(yè)的發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，要全面地了解并熟練掌握世界各主要旅游國家，特別是作為我國主要客源市場的歐美、日韓及東南亞各國，在歷史沿革、自然與人文環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、旅游業(yè)現(xiàn)狀及旅華市場新特點和新情況，掌握我國主要客源國的與旅游有關(guān)的文化藝術(shù)、風(fēng)土人情、性格習(xí)俗和宗教信仰等各方面的基本概況，旅游資源特色和主要游覽勝地分布，并初步掌握接待不同國家、不同階層境外旅游者的基本原則與方法，為從事旅游管理、賓館服務(wù)、翻譯導(dǎo)游等工作打基礎(chǔ)。

（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

本課程的前修課程包括旅游學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游市場學(xué)等，這些課程的學(xué)習(xí)為本門課程打下理論基礎(chǔ)，而本門課程則是把前修課程的理論與我國各主要客源國的實際結(jié)合起來。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章 世界及中國旅游業(yè)

（一）課程內(nèi)容

全面介紹世界及中國旅游業(yè)的發(fā)展歷史，發(fā)展趨勢，中國旅游業(yè)的發(fā)展歷程及其對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，中國旅游業(yè)的發(fā)展前景；世界旅游組織的產(chǎn)生與發(fā)展，世界旅游組織的性質(zhì)與作用，世界旅游組織對全球旅游業(yè)發(fā)展的影響；簡單介紹世界六大旅游市場。

（二）學(xué)習(xí)要求

通過本章的學(xué)習(xí)，全面了解世界與中國旅游業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對世界旅游組織有一個基本的認(rèn)識，尤其應(yīng)該對世界旅游組織關(guān)于全球旅游市場的劃分以及各個市場區(qū)域的基本特征有明確、清晰的認(rèn)識，為深入研究國際、國內(nèi)旅游發(fā)展態(tài)勢，為正確分析與評價我國的海內(nèi)外旅游市場范圍奠定基礎(chǔ)。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：最早的國際性旅游產(chǎn)生的大概時間和地點，世界上第一家誕生的旅行社名稱和誕生的時間；世界上第一家現(xiàn)代化飯店賓館。什么是“旅游革命”？中國旅游業(yè)的發(fā)展歷史；

世界旅游組織劃分的六大旅游市場。東亞及太平洋旅游區(qū)的范圍、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平分類；南亞旅游區(qū)的范圍和旅游業(yè)發(fā)展的特點；中東旅游區(qū)的范圍；歐洲旅游區(qū)的具體分類，該區(qū)旅游資源的特點；美洲旅游區(qū)的范圍和旅游業(yè)發(fā)展的特點；非洲旅游區(qū)的范圍、經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點和旅游業(yè)發(fā)展特點。

2、掌握：旅游業(yè)的根本特征是它的綜合性；世界旅游組織的簡況；中東旅游區(qū)的位置特點、重要性，是哪些宗教發(fā)源地等。

3、熟練掌握：世界旅游業(yè)的發(fā)展階段及其每個階段的特征；為什么說旅游業(yè)是永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”？新世紀(jì)世界旅游業(yè)的發(fā)展趨勢；世界旅游發(fā)展將出現(xiàn)的新的變化是什么？旅游業(yè)在中國新時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。

第二章 中國海外客源市場分析

（一）課程內(nèi)容

全面介紹了中國海外旅游客源市場的形成與發(fā)展，旅華游客的地域構(gòu)成；詳細(xì)介紹了中國海外客源市場的特征，包括地域結(jié)構(gòu)特征、性別與年齡結(jié)構(gòu)特征、職業(yè)結(jié)構(gòu)特征、旅游目的、方式、次數(shù)和停留時間變化、海外游客在國內(nèi)的流量與流向分析等；重點介紹了中國海外客源市場的發(fā)展趨勢。

（二）學(xué)習(xí)要求

了解中國海外客源市場的形成過程，熟悉外國旅華游客的地域構(gòu)成，即亞洲、歐洲、美洲、大洋洲、非洲等在我國客源市場中的地位。掌握中國海外客源市場的各方面的特征，以便很好地為開拓海外市場打下基礎(chǔ)。要掌握中國海外客源市場的發(fā)展趨勢。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：中國國際旅行社成立的時間；簡要了解中國海外客源市場的形成過程。來華入境旅游者的性別與年齡結(jié)構(gòu)特征、職業(yè)構(gòu)成特征。

2、掌握：來華入境旅游者中，港、澳、臺及華僑游客始終占來華入境的絕大多數(shù)。來華入境旅游者的旅游目的、方式、次數(shù)和停留時間有何變化；入境游客在我國國內(nèi)的流動。

3、熟練掌握：外國旅華游客的地域構(gòu)成和特征；入境游客在我國國內(nèi)的流量流向分析。中國海外客源市場的發(fā)展趨勢。

第三章 東亞太地區(qū)主要客源國

（一）課程內(nèi)容：

全面介紹東亞太各主要客源國的情況，日本的自然環(huán)境、社會與文化特征、日本旅游業(yè)的發(fā)展、日本旅華市場的特點；韓國的自然環(huán)境、社會與文化特征、韓國旅游業(yè)的發(fā)展、韓國的旅華市場的特點；蒙古國的自然環(huán)境、社會與文化特征、蒙古國旅游業(yè)的發(fā)展、蒙古國的旅華市場特點；澳大利亞的自然環(huán)境、社會與文化特征、澳大利亞旅游業(yè)的發(fā)展、澳大利亞旅華市場特點；新西蘭的自然環(huán)境、社會與文化特征、新西蘭旅游業(yè)的發(fā)展、新西蘭旅華市場的特點。

（二）學(xué)習(xí)要求

通過本章的學(xué)習(xí)，牢固樹立東亞太地區(qū)作為我國旅游海外客源市場重要性的認(rèn)識。對該市場范圍內(nèi)的日本、韓國、蒙古國、澳大利亞、新西蘭五國的自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)與社會文化、民俗風(fēng)情等基本的旅游要素有一個初步的了解，運(yùn)用對比的方法掌握五國的旅游業(yè)發(fā)展情況、旅華市場的特點。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：日本的自然環(huán)境，包括位置和領(lǐng)土組成、地形、資源和氣候特點等；日本的政治體制、民族構(gòu)成、宗教信仰、具有日本特色的傳統(tǒng)節(jié)慶活動和祭祀，日本人的禁忌等。什么是日本的“積蓄型消費(fèi)者”和“工薪型消費(fèi)者”。韓國的自然環(huán)境，包括韓國的位置、領(lǐng)土構(gòu)成、地形、主要河流和氣候類型等；韓國的歷史、文化特點，韓國文化與中國的淵源，韓國的政治體制、民族構(gòu)成、宗教信仰、主要節(jié)日與禁忌等。蒙古國的地形以高原為主，氣候特點、主要河流和湖泊，蒙古國的歷史、建國時間、政治體制、主體民族和宗教信仰等。澳大利亞的自然環(huán)境，包括面積、海陸位置、氣候特點、主要礦產(chǎn)資源等；澳大利亞的歷史發(fā)展特點、人口構(gòu)成、宗教信仰，主要的風(fēng)俗等。新西蘭的自然環(huán)境，包括位置與組成、地質(zhì)特點和氣候特點、人口構(gòu)成與宗教信仰等。

2、掌握：日本“明治維新”的意義，日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點，主要產(chǎn)業(yè)部門；日本禮儀的特點，主要飲食習(xí)慣等，日本旅游資源的特色，日本旅華市場現(xiàn)狀分析。韓國的社會風(fēng)情與習(xí)俗，韓國飲食的特點；韓國旅游資源的特點和主要旅游景點。蒙古國的經(jīng)濟(jì)特點、主要社會風(fēng)情與習(xí)俗、主要的樂器和娛樂活動等，蒙古國的主要旅游資源特色、旅游業(yè)的現(xiàn)狀。澳大利亞的經(jīng)濟(jì)基本特征，其旅游資源的特色，澳大利亞旅華市場出現(xiàn)的新特點。新西蘭的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點，主要的風(fēng)情與習(xí)俗，旅游資源特色等。

3、熟練掌握：近幾年日本海外旅游市場的變化，市場結(jié)構(gòu)的變化，促進(jìn)日本旅華市場增長的因素，保持和吸引更多的日本人到我國旅游的措施。韓國旅華市場的特點、目前的主要問題和主要的促銷對策。澳大利亞旅華市場穩(wěn)步增長的原因，影響澳大利亞旅華市場的主要因素。新西蘭旅華市場的特點與發(fā)展趨勢。

第四章 東南亞地區(qū)主要客源國

（一）課程內(nèi)容

詳細(xì)介紹了東南亞地區(qū)的自然環(huán)境特征和旅游資源特色。詳細(xì)介紹了東南亞主要旅華客源國（即新加坡、馬來西亞、泰國、印度尼西亞和菲律賓）的自然環(huán)境、社會與文化特征、旅游業(yè)的發(fā)展和旅華市場的特點與發(fā)展趨勢。

（二）學(xué)習(xí)要求

通過學(xué)習(xí)，要了解該地區(qū)整體的經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境特點等，重點掌握新加坡、馬來西亞、泰國、印度尼西亞和菲律賓這五個主要國家地理環(huán)境、社會風(fēng)情、民族習(xí)慣、主要旅游資源和在旅游業(yè)發(fā)展中的經(jīng)驗，旅華市場的特點等。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：東南亞名稱的來歷、范圍和組成國家，東南亞地理位置的重要性，氣候類型。新加坡的自然環(huán)境，包括其地理位置的重要性、氣候特點，新加坡的民族構(gòu)成、宗教信仰、官方語言、政治體制。馬來西亞的自然環(huán)境，包括其領(lǐng)土組成、位置、氣候類型等，了解其民族構(gòu)成、宗教信仰、官方語言等。馬來西亞旅華市場的特點與潛力。了解泰國的原名稱是暹羅，泰國一詞的意思是“自由之地”，泰國的自然環(huán)境，包括地理位置、地形特點與組成、重要河流、氣候類型等。泰國的主要民族構(gòu)成、宗教信仰、語言等。印度尼西亞的自然環(huán)境，包括位置及重要性、領(lǐng)土特點、氣候類型、豐富的物產(chǎn)與資源、主要民族、宗教信仰等。了解菲律賓的自然環(huán)境，包括位置、組成、氣候類型；菲律賓的民族構(gòu)成、宗教信仰、語言特點等，菲律賓旅華市場的特點與潛力。

2、掌握：新加坡的經(jīng)濟(jì)特點和主要部門，新加坡不同民族的社會風(fēng)情與習(xí)俗等，新加坡旅華市場的特點。馬來西亞的社會風(fēng)情與習(xí)俗、主要節(jié)假日等。泰國的社會風(fēng)情與習(xí)俗、主要禮節(jié)和節(jié)日等，泰國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點，泰國的旅游業(yè)概況等。印度尼西亞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點、社會風(fēng)情與習(xí)俗，包括服裝、飲食的特點、禮節(jié)、禁忌等。印度尼西亞旅華市場特點。掌握菲律賓的旅游資源特點。

3、熟練掌握：東南亞旅游資源的特征。新加坡旅游業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗。馬來西亞發(fā)展旅游業(yè)的有利因素有哪些？存在哪些問題？東南亞地區(qū)為什么長期以來始終是我國傳統(tǒng)的海外客源國？

第五章 歐洲主要客源國

（一）課程內(nèi)容

簡要介紹歐洲的自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點和旅游業(yè)發(fā)展概況。詳細(xì)介紹英國、法國、德國、意大利、俄羅斯五國的自然環(huán)境、社會文化環(huán)境、旅游業(yè)的發(fā)展和各國旅華市場情況。

（二）學(xué)習(xí)要求

通過學(xué)習(xí)，掌握我國在歐洲的主要客源國的基本情況，學(xué)習(xí)他們發(fā)展旅游業(yè)的經(jīng)驗和管理理念，做大做強(qiáng)我國的旅游產(chǎn)品，拓展在歐洲的市場范圍。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：歐洲的海陸位置，歐洲與亞洲的分界線，歐洲主要的氣候類型。英國的全稱與領(lǐng)土組成、地理位置、氣候特點等 。法國的全稱及地理位置、主要鄰國、氣候類型及特點、地形的組成等。德國的全稱、地理位置、主要鄰國、地形特點、主要河流與氣候類型等。意大利的全稱、地理位置、領(lǐng)土構(gòu)成、氣候特點等。俄羅斯的全稱、地理位置，主要鄰國、氣候類型及其特點等。

2、掌握：英國的歷史、英國在文學(xué)藝術(shù)方面的代表性人物，英國的政治體制、主要政黨有哪些？英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點，英國的民族構(gòu)成與主要的宗教信仰，英國人的主要飲食習(xí)慣、社會風(fēng)情與習(xí)俗等。法國歷史、文化特點與名人，法國經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點，主要的產(chǎn)業(yè)部門和分布區(qū)域，法國的政治體制，法國的人口構(gòu)成、飲食習(xí)慣、社會風(fēng)情與習(xí)俗特點等。德國的歷史、在文化領(lǐng)域的成就、經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點、重要的產(chǎn)業(yè)部門和主要的港口、政治體制等，民族組成、宗教信仰等，德國人的飲食習(xí)慣、社會風(fēng)情與習(xí)俗等。意大利的歷史、文化成就，經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點、重要產(chǎn)業(yè)部門，政治體制與主要政黨，民族構(gòu)成與人口分布，意大利的飲食特點、社會風(fēng)情與習(xí)俗等。俄羅斯的歷史、文化方面的成就及重要名人，經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點，政治體制，民族構(gòu)成，飲食習(xí)慣、社會風(fēng)俗與習(xí)俗等。

3、熟練掌握：英國旅游業(yè)的發(fā)展歷程，主要的人文旅游資源和自然旅游資源及主要的旅游名勝，我國對英國旅華市場促銷戰(zhàn)略等。法國主要的旅游資源及主要的名勝古跡。德國成為世界主要旅游客源國的原因，德國旅華市場的特點與對德旅華市場促銷戰(zhàn)略。意大利的旅游資源特色、主要名勝古跡等。俄羅斯旅游資源特色和主要名勝，旅華市場需求特征和對俄羅斯旅華市場開發(fā)戰(zhàn)略等。

第六章 北美洲主要客源國

（一）課程內(nèi)容

詳細(xì)介紹美國和加拿大兩國的自然環(huán)境、社會文化環(huán)境、旅游業(yè)的發(fā)展特點和兩國旅華市場的特點及開拓戰(zhàn)略。

（二）學(xué)習(xí)要求

北美洲是中國一個重要的海外旅游客源市場，尤其是美國和加拿大兩國，在來華的海外客源國中占有重要地位。美國作為當(dāng)今世界頭號旅游大國，其強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實力支配下表現(xiàn)出來的極高的旅游消費(fèi)水平，為世界各旅游目的地所垂涎。因此要全面了解他們的自然環(huán)境特色、歷史與文化、掌握他們的生活習(xí)慣與消費(fèi)偏好，揚(yáng)長避短地發(fā)揮我們的優(yōu)勢，有的放矢地開展旅游營銷活動，促進(jìn)我國旅游業(yè)的發(fā)展。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：美國的全稱、美國的領(lǐng)土組成與地理位置、自然環(huán)境特點及其評價，美國的民族構(gòu)成與人口分布、宗教信仰等，了解美國的發(fā)展歷程。加拿大的地理位置、自然環(huán)境特點及其評價，人口構(gòu)成與分布，宗教信仰等。

2、掌握：美利堅民族的性格特點，掌握美國人的生活習(xí)慣和禁忌、飲食、穿衣習(xí)慣等，美國經(jīng)濟(jì)的一般特征，美國主要的產(chǎn)業(yè)部門與分布，美國的政治體制等。加拿大的歷史、政治體制，掌握加拿大的經(jīng)濟(jì)特征，社會風(fēng)情、飲食習(xí)慣等。

3、熟練掌握：美國經(jīng)濟(jì)之所以比其他國家發(fā)展更為迅速的原因。美國旅游業(yè)高度發(fā)達(dá)的原因，美國旅游資源特色與主要名勝，美國旅華市場保持穩(wěn)步增長的原因，進(jìn)一步開拓美國旅華市場的策略。加拿大主要的旅游資源和主要的旅游城市等，加拿大旅華市場的現(xiàn)狀是什么？影響加拿大旅華市場的主要因素有哪些？

第七章 港澳臺地區(qū)及海外華僑華人

（一）課程內(nèi)容

詳細(xì)介紹香港、澳門、臺灣三地的自然環(huán)境、社會文化環(huán)境特征、三地旅游業(yè)的總體狀況；海外華僑、華人的由來與發(fā)展，海外華人在世界各地的分布，華僑華人對居住國和祖國的貢獻(xiàn)，海外華僑華人的中國文化情結(jié)，華僑華人是我國海外客源市場的重要組成部分。

（二）學(xué)習(xí)要求

全面完整地掌握香港、澳門、臺灣三地的自然環(huán)境、社會制度的差異、旅游業(yè)發(fā)展等，掌握海外華僑華人在世界的分布，是我國海外客源市場的重要組成部分的原因等。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：香港的組成、地理位置、地形特點和氣候類型等，香港回歸祖國的時間，香港人口構(gòu)成與宗教信仰等。澳門的組成、地理位置、氣候特點，澳門回歸祖國的時間，澳門人口的構(gòu)成與宗教信仰。臺灣的組成、地理位置、自然條件分析、氣候特點等，臺灣的民族構(gòu)成與分布。中國歷史上三次海外移民高潮時間，華僑華人在世界各地的分布。

2、掌握：香港的歷史與文化特點，香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點，主要產(chǎn)業(yè)部門，香港的政治特點，

掌握香港的社會風(fēng)情與民俗。掌握澳門的歷史與文化特點，澳門經(jīng)濟(jì)特征，澳門社會風(fēng)情與習(xí)俗等，澳門旅游業(yè)的產(chǎn)業(yè)地位。掌握臺灣的歷史發(fā)展與文化特征，臺灣的經(jīng)濟(jì)特點與主要產(chǎn)業(yè)部門，臺灣政治的演變，臺灣社會風(fēng)情與民俗等。臺灣旅游資源特色及主要名勝，臺灣旅游業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。中國歷史上向海外移民的原因

3、熟練掌握：香港旅游資源特色及主要名勝，香港赴內(nèi)地旅游市場特征，香港旅游市場的開發(fā)戰(zhàn)略。澳門旅游業(yè)的發(fā)展歷史、其旅游資源特色及主要名勝，澳門旅游業(yè)發(fā)展的特點與趨勢。臺灣赴大陸旅游市場特征及其開發(fā)策略。海外華僑華人對居住國的貢獻(xiàn)，華僑華人對中國的貢獻(xiàn)，華僑華人的中國文化情結(jié)的表現(xiàn)，華僑華人在中國海外旅游市場中的作用。

第八章 其他地區(qū)

（一）課程內(nèi)容

印度、埃及、以色列三國的自然環(huán)境、社會文化特征、旅游業(yè)的發(fā)展與三國旅華市場的特征與開發(fā)策略。

（二）學(xué)習(xí)要求

由于種種原因，南亞和中東地區(qū)長期以來一直是我國國際旅游客源市場中的薄弱環(huán)節(jié)。通過本章的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對這一地區(qū)的認(rèn)識與了解，對于拓展中國旅游客源市場，吸引更多的該地旅游者來華旅游，逐步填補(bǔ)這一市場領(lǐng)域的空白，有著十分重要發(fā)意義。

（三）考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會：南亞的組成、民族構(gòu)成、宗教信仰、歷史發(fā)展、經(jīng)濟(jì)特征及主要產(chǎn)業(yè)部門。印度的地理位置、地形特征、自然資源、氣候類型與特點，印度的人口、民族、宗教與種姓。北非與中東的區(qū)域構(gòu)成、兩地的氣候特點、文化發(fā)展、豐富的石油與天然氣資源。埃及的地理位置、地形特點、氣候類型與特點、資源狀況等，埃及人民的宗教信仰與語言等。以色列的地理位置、氣候特點等，人口構(gòu)成與宗教信仰等

2、掌握：印度的歷史、政治體制、經(jīng)濟(jì)特征，印度的社會風(fēng)情與習(xí)俗、飲食結(jié)構(gòu)、禁忌、民族、宗教與種姓等。埃及的歷史與燦爛的文化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點與政治體制，埃及的社會風(fēng)情與習(xí)俗、飲食結(jié)構(gòu)等。以色列的歷史與文化，經(jīng)濟(jì)特點與主要產(chǎn)業(yè)，社會風(fēng)情與習(xí)俗等。

3、熟練掌握：印度旅游業(yè)發(fā)展的特點，促進(jìn)印度旅游業(yè)發(fā)展的積極因素，印度旅華市場開發(fā)中的問題及對策。南亞與中東地區(qū)為什么長期始終是我國海外旅游客源市場的薄弱地帶？以色列的旅游資源特色與主要名勝。

三、有關(guān)說明和實施要求

（一）關(guān)于“考試內(nèi)容與考核目標(biāo)”中有關(guān)提法的說明

在大綱的考核要求中，提出了“領(lǐng)會”、“掌握”、“熟練掌握”三個層次的要求，它們的含義是：

1、領(lǐng)會：要求應(yīng)考者能夠記憶規(guī)定的有關(guān)知識點的主要內(nèi)容，并能夠歸納和理解規(guī)定的有關(guān)知識點的內(nèi)涵與外延，熟悉其內(nèi)容要點和他們之間的區(qū)別與聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求，做出正確的解釋、說明和闡述。

2、掌握：要求應(yīng)考者掌握有關(guān)的知識點，正確理解與記憶相關(guān)內(nèi)容的成因和特點。

3、熟練掌握：要求應(yīng)考者必須掌握本課程的核心內(nèi)容和重要知識點。

（二）自學(xué)教材

本課程使用教材為：《中國旅游客源國概況》，陳家剛編著，南開大學(xué)出版社 2005年版。

（三）自學(xué)方法的指導(dǎo)

本課程作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，內(nèi)容多，信息量大，涉及的知識面較多，應(yīng)考者在自學(xué)過程中應(yīng)該注意以下幾點：

1、學(xué)習(xí)前，應(yīng)仔細(xì)閱讀課程大綱的第一部分，了解課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)，熟悉課程的基本要求以及本課程與有關(guān)課程的關(guān)系，使以后的學(xué)習(xí)緊緊圍繞課程的基本要求。

2、在閱讀某一章教材內(nèi)容前，應(yīng)先認(rèn)真閱讀大綱中該章的考核知識點、自學(xué)要求和考核要求，注意對各知識點的能力層次要求，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)。

3、閱讀教材時，應(yīng)根據(jù)大綱要求，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每個知識點。對基本概念必須深刻理解，對核心內(nèi)容和重要知識點必須牢固掌握，在閱讀中如遇到個別細(xì)節(jié)問題不清楚，在不影響繼續(xù)學(xué)習(xí)的前提下，可暫時擱置。

4、學(xué)完每一章節(jié)內(nèi)容后，應(yīng)認(rèn)真完成教材中的思考題，這一過程可有效地幫助自學(xué)者理解、消化和鞏固所學(xué)的知識，增加分析問題、解決問題的能力。

（四）對社會助學(xué)的要求

1、應(yīng)熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點。

2、應(yīng)掌握各知識點要求達(dá)到的層次，并深刻理解各知識點的考核要求。

3、對應(yīng)考者進(jìn)行輔導(dǎo)時，應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)，以考試大綱為依據(jù)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與考試大綱脫節(jié)。

4、輔導(dǎo)時應(yīng)對應(yīng)考者進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提倡應(yīng)考者“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動提出問題，依靠自己學(xué)懂”的學(xué)習(xí)方法。

5、輔導(dǎo)時要注意基礎(chǔ)、突出重點，要幫助應(yīng)考者對課程內(nèi)容建立一個整體的概念，對應(yīng)考者提出的問題，應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主。

6、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)應(yīng)考者逐步學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題、對比、分析問題和解決問題。

7、要使應(yīng)考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。

（五）關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定

1、本大綱所提到的考核要求中，各條細(xì)目都是考試的內(nèi)容，試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點章節(jié)，加大重點章節(jié)的覆蓋密度。

2、考試對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“領(lǐng)會”20%，“掌握”40%，“熟練掌握”為40%。

3、試題難易程度要合理，可分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在各份試卷中所占的比例為2：3：3：2。

4、本課程考試試卷可能采用的題型有：單項選擇題、雙項選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題。

5、考試方式為閉卷筆試，考試時間為150分鐘。評分采用百分制，60分為及格。

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